刑事辯護(hù)
代替考試罪的定性量刑分析
深圳刑事辯護(hù)律師,代替考試罪的定性量刑分析
裁判要旨
有刑事責(zé)任能力的自然人代替他人或者讓他人代替自己參加法律規(guī)定的國(guó)家考試,嚴(yán)重破壞國(guó)家考試的管理制度,損害其他考生公平競(jìng)爭(zhēng)權(quán)的行為,構(gòu)成代替考試罪。
案情
2015年3月,被告人楊曉芳在網(wǎng)上搜索到一個(gè)培訓(xùn)中介機(jī)構(gòu),并與一名自稱“李老師”的人達(dá)成約定,由“李老師”代替其參加2016 年四川省公務(wù)員招錄考試,條件是楊曉芳先付2000元定金,筆試入圍后再付2.5萬(wàn)元以及入職后再支付一年工資同等金額。楊曉芳向“李老師”提供了個(gè)人報(bào)考信息和照片,由“李老師”通過四川省人事考試網(wǎng)填報(bào)了雅安市雨城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的“綜合管理人員”職位。
2016年3月,被告人張理源經(jīng)大學(xué)同學(xué)游蘭芝(另案處理)介紹后同意以獲取報(bào)酬為目的代替他人參加公務(wù)員考試。2016年4月22日,張理源收取了游蘭芝通過微信轉(zhuǎn)賬的2000元現(xiàn)金后,在歐陽(yáng)尹(在逃)的帶領(lǐng)下,從湖南趕到四川。次日,持楊曉芳“二代身份證”和“準(zhǔn)考證”在雅安市雨城區(qū)“雅安七中”考場(chǎng),代替楊曉芳完成了四川省“2016年上半年全省公開考試錄用公務(wù)員”筆試科目《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》的考試。后該犯罪行為因前述培訓(xùn)中介機(jī)構(gòu)其他人員的揭發(fā)被雅安市雨城區(qū)公安局立案?jìng)刹椤?/p>
被告人楊曉芳、張理源先后于2016年6月17日、23日到公安機(jī)關(guān)投案,并如實(shí)供述了自己的犯罪事實(shí)。
裁判
四川省雅安市雨城區(qū)人民法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告人楊曉芳在國(guó)家考試中讓他人代替自己考試,被告人張理源在國(guó)家考試中代替他人考試,其行為均觸犯刑法第二百八十四條之一的第一款和第四款,構(gòu)成代替考試罪,犯罪事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分。被告人張理源、楊曉芳犯罪后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行,系自首,可以從輕處罰。遂依法判決:一、被告人張理源犯代替考試罪,判處拘役二個(gè)月,緩刑三個(gè)月,并處罰金1000元;二、被告人楊曉芳犯代替考試罪,判處拘役二個(gè)月,緩刑三個(gè)月,并處罰金1000元。被告人張理源、楊曉芳的緩刑考驗(yàn)期限從判決確定之日起計(jì)算,罰金均已繳納。
被告人張理源、楊曉芳不服判決,提出上訴。雅安市中級(jí)人民法院經(jīng)審理認(rèn)為,上訴人張理源、楊曉芳的行為均構(gòu)成刑法修正案(九)規(guī)定的代替考試罪。對(duì)辯護(hù)人所提“其具有自首情節(jié),系初犯、偶犯,自愿認(rèn)罪、悔罪,社會(huì)危害性相對(duì)較小,原判量刑過重,請(qǐng)求改判免予刑事處罰”的意見和理由,與本案的犯罪事實(shí)、情節(jié)及社會(huì)影響不相適應(yīng),故不予采納。鑒于原判認(rèn)定事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分,審判程序合法,量刑適當(dāng),但遺漏了追繳違法所得,應(yīng)予糾正。依法判決:一、維持四川省雅安市雨城區(qū)人民法院(2016)川1802刑初195號(hào)刑事判決第一、二項(xiàng);二、追繳上訴人張理源的違法所得2000元。深圳法律顧問
評(píng)析
代考行為嚴(yán)重違反了國(guó)家考試制度,破壞公平公正的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,侵害廣大考生的正當(dāng)利益,社會(huì)影響極其惡劣,引發(fā)各界對(duì)代考行為應(yīng)否入刑的思考。刑法修正案(九)順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,確定了組織考試作弊罪,非法出售、提供試題、答案罪和代替考試罪三個(gè)罪名,填補(bǔ)了立法空白,對(duì)代考行為形成一定的打擊和震懾效果。
1.代替考試的社會(huì)危害性
代考行為滋長(zhǎng)的舞弊現(xiàn)象使國(guó)家教育考試制度形同虛設(shè),具有極大的社會(huì)危害性。代考行為破壞國(guó)家考試管理秩序,動(dòng)搖了社會(huì)誠(chéng)信道德基礎(chǔ),嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家考試制度公信力;代考行為是對(duì)國(guó)家培養(yǎng)和選拔人才公正機(jī)制的挑戰(zhàn),違反了公平競(jìng)爭(zhēng)原則,使考試作為評(píng)判考生專業(yè)素質(zhì)的功能遭受破壞性影響和扭曲,嚴(yán)重影響社會(huì)人才評(píng)價(jià)、選報(bào)機(jī)制的正常運(yùn)行;代考行為不但阻礙自身發(fā)展,侵害他人參與公平競(jìng)爭(zhēng)的合法權(quán)益,還會(huì)毒化風(fēng)氣,破壞和諧有序的社會(huì)環(huán)境。因此,對(duì)代替考試行為苛以刑罰,有助于消除弊病,防止引發(fā)社會(huì)誠(chéng)信危機(jī)。
2.代替考試罪的定性量刑
定性方面,刑法修正案(九)第二十五條規(guī)定:“在法律規(guī)定的國(guó)家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。…… 代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的,處拘役或者管制,并處或者單處罰金。”代替考試罪的定性要注意三點(diǎn):一是本罪主體為一般主體,即年滿16周歲具備刑事責(zé)任能力的人;二是本罪所指的考試目前未予具體列明,但必須是依據(jù)法律設(shè)立的國(guó)家考試,依據(jù)部門規(guī)章、文件設(shè)立的考試,不在此罪范圍之內(nèi);三是本罪是典型的對(duì)向犯,刑法同時(shí)處罰考生和“槍手”雙方行為人,且雙方行為人定罪和法定刑都相同。
量刑方面,根據(jù)刑法打擊預(yù)防犯罪的目的,結(jié)合寬嚴(yán)相濟(jì)的刑事政策,考慮到本罪行為人多為在校學(xué)生,且替考者主要以獲取物質(zhì)利益為目的,代替考試罪的量刑較輕。本案被告人張理源、楊曉芳的替考行為嚴(yán)重違反了刑法規(guī)定,但鑒于二人具有自首情節(jié),對(duì)其均適用了緩刑,量刑恰當(dāng)。
本案案號(hào):(2016)川1802刑初195號(hào),(2016)川18刑終131號(hào)
案例編寫人:四川省雅安市中級(jí)人民法院 駱 謙